#27 Installation filaire finale

Magnifique jeu de lumière et de couleur...


#27 Installation filaire
 Pour suivre les phases précédentes :

En cours... 

Installation en cours...

 Hisser haut

J'ai participé

Elle a commencé

Un projet immatériel

parentes-stylistiques

Impressions...

On fait la une du monde !

 

... et pour rappel, le projet préparatoire :

 

Jules Ferry 

Installation en cours...

L'installation ... avec patience... prend forme dans la cage d'escalier.
Les fils de couleurs apparaissent, la lumière commence à jouer avec l'espace...

Equipe : 
Sandrine Ballenghien, enseignante
Sandrine Mazokopakis, Référente culture
Moustion, personnel ATOOS
Rose, élève de 4ème
François Fouquet-Dubois,

Lycée Jules Ferry, Paris,
Avril 2015

Parentés stylistiques

Création numérique
et photographie

@ François Fouquet-Dubois
mai 2015

Lycée Jules Ferry, Paris

Séduction - La dame aux camelias

Petit descriptif : Travail autour de la figure de la Dame aux camélias d'Alexandre Dumas, fils.


Enseignante : Brigitte Braud Denamur
Classe de : 3ème3
Lycée Ferry, Paris

Profession compositeur :Bernard Parmegiani

Sonal de l'aéroport de Roissy-Charles-de-Gaulle

utilisé de 1971 à 2005

dedans-dehors

 

Indicatif "stade 2"

Du grand art !

"La musique de Bernard Parmegiani est faite de mouvements, continuums, lignes droites, courbes, spirales, répétitions, distorsions... Bernard Parmegiani agit en véritable designer sonore, utopiste d'une musique qui se regarde avec les oreilles et s'écoute avec les yeux."
Pour la suite, c'est ici.

Portes ouvertes

Et voilà ! Ils sont prêts. Voici l'heure des Portes ouvertes de notre partenaire, le lycée technologique d'arts appliqués Auguste Renoir.

C'est le dernier week-end de janvier et ça commence dès le vendredi 30 janvier, à 9 heures pétantes !
Pour en savoir plus, c'est ici.

#23/ Caramba !... Hacktivisme

#23/ Caramba !... Hacktivisme 

Hacker

pirate !

Touche pas à mon fond d'écran...

Petite action "Hacktiviste" en janvier 2015

(Promis juré, on ne recommencera plus... quoique...)

Equipe : 

- David Pailler, professeur de mathématiques

- Anne Charbonneau, professeur d'arts plastiques

- François Fouquet-Dubois, plasticie.
Lycée Jules Ferry, Paris.

Site PARIS sous surveillance ici.

Planches de bandes-dessinées

Save the date

La prochaine réunion du comité de pilotage aura lieu le  

jeudi 22 janvier de 10h30 à12h 

en présence de

François Fouquet-Dubois, plasticien, 

la DAAC, 

la DRAC, 

le Mam et le 

le Lycée Jules Ferry et les 

Partenaires du projet.

Les acteurs et leurs projets

François FOUQUET-DUBOIS, 
Plasticien Artiste enseignant intervenant scolaire DAAC
Ecole du Louvre/ Vacataire à Paris Musée
Ses projets collaboratifs dans le cadre de la résidence : ici ou là
Ses interventions
Ses recherches
Workshop monotype
Workshop maquette
Workshop Pochoir

Etablissement : Lycée Jules Ferry
- Madame Fourno, Proviseur du lycée Jules Ferry
- Madame Perello, Provieur-adjointe du lycée
- Madame Boulogne, Principal du collège
- Monsieur Sidibé, Intendant du lycée
- M. Brion, Chef des travaux

- Le chef-cuisinier de la cité scolaire

- Anne Charbonneau, professeur d’Arts plastiques
- Sandrine Mazokopakis, Référente Culture du lycée et documentaliste
- Brigitte Braud-Denamur, professeur de Lettres : là
- Philippe Guy, professeur de Lettres (documentaliste)
- Laurent Lassere, professeur de Musique
- Sandrine Ballenghein, professeur de Physique-Chimie, ici et aussi ici et là
- Annabelle Motta, professeur d'EPS et également ici ou là.
- Sylvie Buet, professeur de Technologie, et encore ici ou là...ici
- Florence Davin, professeur d'Arts plastiques, ici, là... là, ici
- Marie Torres, professeur de Lettres : là
- Laure Pelayo, professeur de Lettres
- Mme Gautier, professeur d'Allemand
-  David Pailler, professeur de mathématiques
- Robert Godineau, professeur d'Histoire
- Guillaume Bozonnet, professeur Documentaliste
- Naziha Pinget, professeur d'Espagnol

- Monique Epelbaum, professeur d'Histoire-géographie
- Yazmin Yanez, Assistante d'Espagnol ... là et ici aussi, et là ...


L'ensemble des Parents d'élèves

Personnel ATOOS
 - Kamel Azouz, aide-éducateur
- Simone Moustion, personnel Atoos / service reprographie
- Francianne Montlouis, personnel Atoos, agent d'entretien
- Martine Leroux, section Ullis (unités localisées pour l'inclusion scolaire)
- AVS

Etablissement : Lycée Colbert 
- Adélaïde Pralon, professeur d’arts plastiques, lycée Colbert, ici, là
- Charles Osuna, professeur d'histoire-géographie (documentaliste)

Etablissement : Lycée Renoir
 - Didier Journiac, enseignant en STI arts appliqués
-Francine Garnier, enseignante en STI arts appliqués
-Eric Meyer, enseignant en STI arts appliqués
- Michel Piazza, enseignant en STI arts appliqués
- Françoise Plee, professeur documentaliste et référente culture du lycée Renoir
- Françoise Boissière, chef de travaux au lycée d’arts appliqués Renoir

Musée d'Art Moderne de la Ville de Paris
- Annabelle Constant, responsable du secteur culturel
- Lucie Marinier, secrétaire générale du musée
- François Fouquet-Dubois, plasticien et intervenant culturel : ici,
- Dinah Bird, plasticienne sonore & ICM Mam

La Réserve des arts, Paris
- Sandrine Andreini , directrice de la réserve

Voyage immobile

"(...) il y avait des archipels, 

des îles, 

des espèces de continents extraordinaires, 

des mers grisâtres 

dans lesquelles on pouvait de nouveau jouer le jeu du 

voyage immobile (...)" 

 entretiens de Giono

Choisi par Philippe Guy, Documentaliste lycée,

Jules Ferry.

Un logotype pour lancer le projet

Concept :
Recherche d’un logotype pour identifier le projet en amont.

Un rond rose avec un impact fort, au croisement de deux typographies contrastées. Un rond qui sépare et uni en même temps. Un cercle comme une cible qui attire le regard, qui pointe, qui focalise. Un cercle qui uni deux structures différentiées et qui leur donne de la cohérence. Le logotype comme une première ouverture au champ des arts appliqués.
C’est ainsi que nous avons conçu le projet, au croisement de plusieurs établissements scolaires aux identités contrastées (Lycée Jules Ferry, Lycée Colbert et les sections « arts plastiques », Lycée Renoir ancré dans le domaine des « arts appliqués), mais également le croisement de la pédagogie et de la culture.

Projet

C’est un projet qui prend racine au cœur de diverses établissements scolaires et institutions culturelles, dans un nœud de circulations, directions, énergies parfois contraires.
Le projet vise à interroger les multiples réseaux (objectifs et subjectifs) qui animent un segment de territoire donné, à savoir le quartier entre la cité scolaire Jules Ferry/ MAMVP/
Colbert/ Renoir. Ce projet se donne pour objectif de rayonner et de s’étendre par la mise en rapprochement d’établissements scolaire et d’entités culturelles au croisement de territoires à identité fortement caractérisés (9ème – 10ème – 18ème – 16ème ).
La résidence se veut ouverte à tous, pour des cheminements ponctuels ou plus construits dans l’année au rythme de chacun. La cité scolaire Jules Ferry s’étend de la 6ème aux classes préparatoires. Nous souhaitons profiter de la résidence pour engager une exploration multiple dont les formes seront à inventer (susciter des projets en groupe, mutualisation des objectifs d’enseignants de diverses disciplines, croisements entre niveaux, croisements avec d’autres établissements (en utilisant par exemple par des échanges virtuels numériques via la plateforme du blog)…

Constellation (ink drawing), 1931 by Pablo Picasso

A la manière des notations chorégraphiques, un dessin à l'encre de Picasso intitulé "Constellation", qui fait écho au projet EPS/ Sciences qui s'est déroulé au lycée la semaine dernière.

Bientôt un compte-rendu...

#10 Carnets de voyages numériques

#10 Carnets de voyages numériques

Création de Loustal

Voyage à Cologne
Carnets de voyages numérique...

Article sur le site du lycée ici/

Plus d'infos sur les carnets de voyages ici.

Equipe : 
-Marie Torrès, professeur de Lettres
-Anne Charbonneau, arts plastiques
-Mme Gautier, professeur d'allemand

&
Classes : 5ème4, Lycée Jules Ferry, Paris

#34 Colbert/ topographie en miroir
Plus d'infos ici

#33 Workshop Stop Motion
 Plus d'infos là

#32 Renoir> Ferry
 Plus d'infos là

#31 Art du voyage
Plus d'infos ici ou là...

#30 Rencontres hors les murs
Plus d'infos ici ou là, ici ou là...

#29 Workshop Maquette
 Plus d'infos ici, là et encore ici et là

#28 Workshop Son
Le "récap" ici

#27 Installation filaire
Plus d'infos ici

#26 Concours "moi dans la ville"
Plus d'infos ici

#25 Participation aux Portes ouvertes/ Lycée
Plus d'infos ici

#24 Concours/ mairie de Paris
Plus d'infos ici

#23 Hacktivisme
Plus d'infos ici

Actions en cours / Janvier 2015

 #22 Film d'animation
Plus d'infos ici

#21 Workshop/ Monotype
Plus d'infos ici

#20 Dédale typographique/ BD
Plus d'infos ici

#19 QR Code
 Plus d'infos ici

#18 Regards
Plus d'infos ici

#17 Festival de la création numérique
Plus d'infos ici

#16 Instagram/ #topojf
Plus d'infos ici et là

#15 Workshop/ Pochoir
 Plus d'infos ici et là.

#14 Trajectoire/ Picasso
 Plus d'infos ici.

#13 "Excuse-me... Where is the Moulin Rouge "
Plus d'infos ici 

#12 Cartes symboliques
 Plus d'infos ici.

#11 Image et déportation
Plus d'infos ici

#10 Carnets de voyage numériques
Plus d'infos ici

#9 Espace sonore
Plus d'infos ici

#8 Labyrinthes typographique/ livres
Plus d'infos ici

#7 La dame aux Camélias/ Séduction
Plus d'infos ici

#6 Brainmapping
Plus d'infos ici...

#5 Colbert/ le monde est un atelier
Plus d'infos ici et là

#4 Espace chorégraphique
Plus d'infos ici

#3 Micro sculpture environnementale et fonctionnelle.
Plus d'infos ici

#2 Planisphère et projet Cosmos
Plus d'infos ici

#1 Conception du blog
 Plus d'infos ici

#2 / Planisphère... un peu plus près du Cosmos

#2 / Planisphère... un peu plus près du Cosmos

Collaboration au projet Cosmos

 Projet
Equipe :
-Mme Ballenghein, professeur de physique-chimie
-Mme Motta, professeur d'EPS
+ autres EPS
-Mme Buet, professeur de technologie
-Emmanuel Rollinde, astrophysicien.

Classes : toutes les classes de 5ème, Jules Ferry, Paris.

Réalisation ( effectuer) d’ une vidéo sur le vif ( montage Manon) du déroulement des phases de mise en place d’une séance d’appropriation d’un territoire cosmique. Attention porté sur la corporalité, le parcours, le choix, l’hésitation,  le positionnement définitif, puis  la mise en mouvement.

D'autres infos sur le site de Jules Ferry  ici ou là.